Как растут зарплаты учителям и от чего это зависит, рассказали в Раде

В части громад выплаты остались без изменений, а в некоторых – сократились.

Об этом заявил глава комитета Верховной Рады по вопросам образования, науки и инноваций, депутат от фракции «Слуга народа» Сергей Бабак.

Нехватка средств на зарплаты часто связана со слишком высокими затратами на одного ученика в малокомплектных школах.

Ситуация требует внедрения новой системы оплаты труда для сбалансированного подхода во всех регионах.

Мониторинг за январь-февраль 2026 года охватил 1 463 территориальные громады. Результаты показали, что в 91,9% громад заработная плата учителей выросла более чем на 30%. По сравнению с 2025 годом ситуация выглядит так:

• в 91,9% громад зарплата учителей выросла более чем на 30%;
• в 7,3% громад рост был меньше;
• в 0,8% громад надбавку не начисляли (речь идет о прифронтовых или оккупированных территориях).

В частности, в 593 громадах (40,5%) размер надбавки удалось увеличить, а в 752 (51,4%) - оставить на прежнем уровне.

В 106 громадах (7,3%) выплаты сократили.

Уровень доплаты за престижность существенно отличается в зависимости от громады.

В частности:

• 30% надбавки получают в 206 громадах;
• 25-30% - в 109 громадах;
• 20-25% - в 433 громадах;
• 15-20% - в 251 громаде;
• 10-15% - в 282 громадах;
• 5-10% - в 84 громадах;
• минимальные 5% - в 86 громадах.

Снижение надбавок зафиксировали в 106 громадах. Основной причиной называют недостаток ресурсов. В то же время, по словам Сергея Бабака, это связано и со структурными проблемами.

Среди проблем:

• неоптимизированная сеть учебных заведений;
• большое количество малокомплектных школ;
• низкая наполняемость классов.

Это приводит к неэффективному распределению средств.

Среди 106 громад есть девять, которые имели финансовую возможность увеличить выплаты, но этого не сделали. На их счетах оставались от 800 тысяч до 1,8 миллиона гривен. В частности, речь идет о громадах в Днепропетровской, Киевской, Полтавской, Ровенской и Черкасской областях.

По словам Бабака, в таких случаях речь идет не столько о нехватке средств, сколько о различных управленческих подходах к их распределению.